心理行為訓(xùn)練器材是一種開(kāi)發(fā)人的潛力、磨練人的意志的訓(xùn)練方式。在的心理行為訓(xùn)練器材(器械)上，通過(guò)挑戰(zhàn)一些極限的訓(xùn)練課目，使受訓(xùn)者激發(fā)出與生具來(lái)的潛能、堅(jiān)定信念，從而越過(guò)去無(wú)法越的心理障礙。提高受訓(xùn)人員的意志力。達(dá)到錘煉隊(duì)伍，熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。
高空心理訓(xùn)練器材通過(guò)拓展訓(xùn)練器材的組合和創(chuàng)新，使青少年學(xué)生在分析問(wèn)題，解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，達(dá)到鍛煉身心、陶冶情操的目的。適應(yīng)了時(shí)代要求青少年提高心理素質(zhì)、完善人格和回歸自然的需要，因此通過(guò)心理訓(xùn)練器材成為提高青少年心理素質(zhì)的有效途徑。缺乏勇氣，人內(nèi)心就會(huì)經(jīng)常處于一種恐懼狀態(tài)，因而也就容易喪失自信，生活中常常是被動(dòng)的，如遇和挫折就會(huì)全線(xiàn)崩潰。人生就是挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)就要有勇往直前的精神。無(wú)畏是靈魂的杰出能量，膽識(shí)是逼出來(lái)的，當(dāng)你勇于攀登時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你具有征服任何困難的力量。

攀爬架器材工藝：
（1）攀爬架器材焊接：采用的二保電焊機(jī)進(jìn)行二氧化碳保護(hù)焊，焊接強(qiáng)度較普通焊接更高，確保焊接部位的堅(jiān)固性及美觀性；
（2）拋丸除銹：表面采用物理機(jī)械除銹，既除銹又增加器材表面積，為加強(qiáng)后續(xù)工序塑粉吸附能力奠定了基礎(chǔ)，這是酸洗除銹不可比擬的優(yōu)勢(shì)；
（3）靜電噴塑：采用的靜電噴塑設(shè)備以及環(huán)保靜電粉末噴涂工藝，對(duì)器材表面進(jìn)行噴塑處理,耐候性和抗沖擊性大大提高，色澤保持八年不變，并在其前序采用表面拋丸硬化和凈化綠色環(huán)保工藝，使產(chǎn)品表面質(zhì)量達(dá)到國(guó)際水平的同時(shí)較傳統(tǒng)的磷化處理工藝更具有環(huán)包優(yōu)勢(shì)；
（4）連接部位：所有連接部位均采用特制防松，防盜螺釘緊固，在確保器材避免人為破壞，正常使用的前提下，更可防止使用過(guò)程中被菱角劃傷，全面符合共性、安全性、形象性的特性要求。

高空心理行為訓(xùn)練器材分為
高空木、高空擊球、高空抓杠、合力制勝、軟梯、高空斷橋、高空蕩木、絕壁逢生、橋、輪胎墻、高空相依、乘風(fēng)破浪、空中吊樁、高空蕩木、步步登高、飛奪瀘定橋等

攀爬架主繩（動(dòng)力繩）有單繩、雙繩之分，單繩直徑在9.4至11之間。雙繩的直徑在8.1至9之間。如果采用攀登的方式修線(xiàn)，而且路線(xiàn)又比較曲折，則應(yīng)使用雙繩，這樣可避免“之”字型走繩，造成繩子拖曳沉重的情況。如果采用上方保護(hù)方式進(jìn)行修線(xiàn)，使用單繩即可。
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